プレイする 🎮

Day 8: แสดงความเป็นห่วง

Japanese Vocabulary & Learning Materials

放課後
📖 ほうかご
📝 ตัวอย่างประโยค (Example Sentence):
「(放課後。帰る準備をしていると、ユイ先生がมูจิมูจิしながら近づいてきた)」
(หลังเลิกเรียน ขณะที่ฉันกำลังจะเก็บของกลับบ้าน ยุ้ยเซนเซก็เดินเข้ามาหาด้วยท่าทางเกรงใจ)
帰る
📖 かえる
📝 ตัวอย่างประโยค (Example Sentence):
「(放課後。帰る準備をしていると、ユイ先生がもじもじしながら近づいてきた)」
(หลังเลิกเรียน ขณะที่ฉันกำลังจะเก็บของกลับบ้าน ยุ้ยเซนเซก็เดินเข้ามาหาด้วยท่าทางเกรงใจ)
準備
📖 じゅんび
📝 ตัวอย่างประโยค (Example Sentence):
「(放課後。帰る準備をしていると、ユイ先生がもじโมจิしながら近づいてきた)」
(หลังเลิกเรียน ขณะที่ฉันกำลังจะเก็บของกลับบ้าน ยุ้ยเซนเซก็เดินเข้ามาหาด้วยท่าทางเกรงใจ)
近づく
📖 ちかづく
📝 ตัวอย่างประโยค (Example Sentence):
「(放課後。帰る準備をしていると、ユイ先生がもじもじしながら近づいてきた)」
(หลังเลิกเรียน ขณะที่ฉันกำลังจะเก็บของกลับบ้าน ยุ้ยเซนเซก็เดินเข้ามาหาด้วยท่าทางเกรงใจ)
教える
📖 おしえる
📝 ตัวอย่างประโยค (Example Sentence):
「คุณさん、あの……私に少し、タイ語を教えてくれませんか?」
คุณ คุณ คะ คือว่า... ฉันอยากเรียนภาษาไทยบ้างน่ะค่ะ
言葉
📖 ことば
📝 ตัวอย่างประโยค (Example Sentence):
「もちろん!どんな言葉が知りたいですか?」
ได้สิครับ! อยากรู้คำว่าอะไรล่ะ?
知りたい
📖 しりたい
📝 ตัวอย่างประโยค (Example Sentence):
「もちろん!どんな言葉が知りたいですか?」
ได้สิครับ! อยากรู้คำว่าอะไรล่ะ?
授業料
📖 じゅぎょうりょう
📝 ตัวอย่างประโยค (Example Sentence):
「僕の授業料、高いですよ?」
ค่าเรียนแพงนะครับเซนเซ
高い
📖 たかい
📝 ตัวอย่างประโยค (Example Sentence):
「僕の授業料、高いですよ?」
ค่าเรียนแพงนะครับเซนเซ
交換
📖 こうかん
📝 ตัวอย่างประโยค (Example Sentence):
「言葉の交換レッスンですね。いいですよ」
เซนเซสอนภาษาญี่ปุ่น ผมสอนภาษาไทย แลกกันนะครับ
言う
📖 いう
📝 ตัวอย่างประโยค (Example Sentence):
「タイ語で『かわいい』って、どう言うんですか?」
แล้วคำว่า 'น่ารัก' ในภาษาไทย พูดว่ายังไงเหรอคะ?
小さい
📖 ちいさい
📝 ตัวอย่างประโยค (Example Sentence):
「(ユイ先生は小さなメモ帳を取り出し、真剣な顔で準備している)」
(ยุ้ยเซนเซหยิบสมุดโน้ตเล็กๆ ขึ้นมาเตรียมจดอย่างตั้งใจ)
真剣
📖 しんけん
📝 ตัวอย่างประโยค (Example Sentence):
「(ユイ先生は小さなメモ帳を取り出し、真剣な顔で準備している)」
(ยุ้ยเซนเซหยิบสมุดโน้ตเล็กๆ ขึ้นมาเตรียมจดอย่างตั้งใจ)
取り出す
📖 とりだす
📝 ตัวอย่างประโยค (Example Sentence):
「(ユイ先生は小さなメモ帳を取り出し、真剣な顔で準備している)」
(ยุ้ยเซนเซหยิบสมุดโน้ตเล็กๆ ขึ้นมาเตรียมจดอย่างตั้งใจ)

📚 เรียนภาษาญี่ปุ่นจากสถานการณ์จริง: ถามสารทุกข์สุขดิบภาษาญี่ปุ่น และการแสดงความห่วงใย

การเรียนรู้ คำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นในชีวิตประจำวัน ผ่านบทสนทนาที่อบอุ่นจะช่วยให้คุณจำศัพท์ได้ดียิ่งขึ้น! ในบทเรียน Day 8 นี้ เราเน้นไปที่คำศัพท์เกี่ยวกับการอาสาช่วยเหลือ การแลกเปลี่ยนความรู้ และวิธีการ แสดงความเป็นห่วงภาษาญี่ปุ่น เมื่อเห็นคนรอบข้างกำลังมีเรื่องกังวลใจ

🎬 ฝึกทักษะการฟังและการออกเสียง (発音) เตรียมสอบ JLPT N5 / N4

ทุกคำศัพท์ในบทเรียนของเรามาพร้อมกับระบบเสียงอ่าน (TTS) เพื่อให้คุณสามารถฝึกฟังและ ฝึกพูดภาษาญี่ปุ่น ตามเจ้าของภาษาอย่างใกล้ชิด ไม่ว่าจะเป็นคำศัพท์เกี่ยวกับความรู้สึก หรือการกระทำในโรงเรียน คุณก็สามารถออกเสียงได้อย่างมั่นใจเมื่อต้องนำไปใช้จริงในประเทศญี่ปุ่น

📖 คู่มือฉบับสมบูรณ์: การแสดงความเป็นห่วงและถามสารทุกข์สุขดิบภาษาญี่ปุ่น สำหรับผู้เรียนชาวไทย

การเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นผ่านสถานการณ์จริงช่วยให้จดจำได้นานกว่าการท่องจำอย่างเดียวถึง 3 เท่า นักภาษาศาสตร์เรียกวิธีนี้ว่า Contextual Learning ซึ่งเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสูงสุดในการเรียนภาษาต่างประเทศ ผู้ที่ผ่านการสอบ JLPT N5 ส่วนใหญ่แนะนำให้ฝึกซ้ำในบริบทที่หลากหลายมากกว่าการท่องจำคำเดี่ยวๆ

❓ คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับการแสดงความเป็นห่วงและถามสารทุกข์สุขดิบภาษาญี่ปุ่น

Q: จะถามว่า 'เป็นยังไงบ้าง' ภาษาญี่ปุ่นพูดว่าอะไร?
ใช้ 元気ですか? (Genki desu ka?) = สบายดีไหม? หรือแบบเป็นกันเอง 最近どう? (Saikin dou?) = ช่วงนี้เป็นยังไงบ้าง?

Q: ถ้าเพื่อนดูเครียดหรือเหนื่อย ควรพูดอะไรดี?
พูดว่า 大丈夫? (Daijoubu?) = โอเคไหม? หรือ 話を聞くよ (Hanashi wo kiku yo) = ฉันรับฟังนะ

Q: คำว่า 疲れた (Tsukareta) ใช้บ่อยแค่ไหน?
บ่อยมากครับ! คนญี่ปุ่นใช้ 疲れた (เหนื่อยแล้ว) เป็นประจำหลังเลิกงานหรือเลิกเรียน มักคู่กับ お疲れ様 (Otsukare-sama)

🎯 เคล็ดลับจากยุยเซนเซ: จำคำศัพท์ Day 8 ให้แม่นยำและใช้ได้จริง

ลองเชื่อมโยงคำศัพท์แต่ละคำกับภาพหรือสถานการณ์ที่คุณสามารถนึกภาพได้ชัดเจน เทคนิคนี้เรียกว่า Memory Palace ที่นักเรียนภาษาญี่ปุ่นระดับ N5 นิยมใช้กัน นอกจากนี้การออกเสียงตามระบบ TTS ในบทเรียนนี้ช่วยฝึกทักษะการฟัง (聴解) ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของการสอบ JLPT ด้วย ลองฟังซ้ำแต่ละคำอย่างน้อย 3 ครั้ง แล้วลองพูดตามทันที เพื่อฝึกทั้งทักษะการฟังและการพูดไปพร้อมกัน